3°
PVP de ·
découvrir et explorer des activités
professionnelles, ·
découvrir des organisations et appréhender leur
fonctionnement, ·
découvrir des établissements et des modalités de
formation, ·
participer à la réalisation de biens ou de
services
Objectifs
- Identifier le fonctionnement d’une entreprise : la hiérarchie,
les liens entre les services, l'organisation dans l'espace.
- Illustrer la diversité des métiers présents dans une
entreprise.
- S'entrainer (à se
présenter, à poser des questions, à prendre des notes) à la
réalisation d’une visite d’entreprise.
Liste
du matériel à avoir pour TOUTES les sorties :
-………………………………………
-………………………………………
-………………………………………
-………………………………………
-………………………………………
Situation :
Vous travaillez dans le magasin d’une grande chaine de
parfumerie d’Andorre. Le patron souhaite se démarquer de la concurrence.
Il vous demande de réaliser des origamis et des paquets cadeaux originaux pour mettre en valeur les achats des clients et décorer la vitrine. Vous devrez ensuite former vos collègues.
Objectifs
- Identifier le
fonctionnement d’une entreprise commerciale inter - nationale.
- découvrir la
diversité des métiers présents dans cette grande entreprise.
- s'entrainer
à apprendre une technique,
- réaliser une
production soignée,
- transmettre une technique
rétro -Planning
24/10 |
présentation du
THEME : préparation de la visite
d’entreprise, entrainement au pliage avec la salière, découverte des modèles |
7/10 |
Visite
d’entreprise |
14/10 |
Exploitation de la visite +
entrainement aux modèles choisis |
21/10 |
Réalisation d’une affiche
explicative |
28/10 |
Formation des collegues de
l’autre groupe |
19/12 |
Intervention dans les
classes de CM2 pour formation aux techniques
FIN |
Situation :
Vous avez entre 15 et 16 ans et vous devez préparer votre futur. Vos connaissances sur le monde du travail sont limitées. Nous avons organisé des visites d’entreprise et une période de stage afin de donner une réalité à vos représentations
Objectifs
- Appréhender la
réalité des métiers,
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Situation :
En Avril 2013, vous allez devoir émettre vos vœux d’orientation post-3°. Aujourd’hui votre projet est plus ou moins construit.
Objectifs
- repérer les
parcours de formation professionnelle,
Les temps
FoRTS :
- la présentation de
l’orientation post-3° par M. Cres du SIO (service d’information et d’orientation),
le……………….
- la présentation
des sections du Lycée professionnel d’Andorre par des élèves de la section et
un enseignant,
- des mini-stage
d’observation des sections du LP,
- les entretiens
individuels d’orientation avec vous, vos parents, votre professeur principal et
M.Cres, le vendredi 18 janvier.
- la visite des LP
français organisé par le collège, le jeudi 17 janvier.
le travail
en PVP
M
9/01 |
Préparation des rencontres
avec les élèves des sections professionnelles |
L 14/01 |
Découverte du Bac pro électrotechnique et CAP ATMFC |
M
16/01 |
Découverte des bac pro
commerce, comptabilité et restauration |
M
23/01 |
Réalisation de la synthèse
et détermination de 2 vœux de mini
stage d’observation dans les sections professionnelles |
S
5 – S 8 |
Mini stage d’observation
dans les sections du LP |