Stabilité des structures Organisation des travaux pratiques

Classe :

Travail demandé dans tous les cas Poser le problème Imaginer au moins 2 solutions Nomenclature du matériel nécessaire aux essais ( liste, croquis, dimensions, qualités) Maquette : Procéder aux tests : établir une synthèse des résultats obtenus ( photos, croquis. ,détail des forces .) Réaliser la modélisation de tout ou partie des éléments utilisés, assemblage virtuel (solidworks) Nommer les différents éléments ( utiliser des documents) synthèse :à présenter aux autres élèves Rechercher dans le monde un ouvrage utilisant le même principe d'architecture ( photo, croquis répartition des forces )

- Les élèves sont groupés en équipes de 6 élèves correspondant aux 6 TP Pour étude 1 les élèves d'une même équipe se répartissent dans les 6 TP du groupe 1 ou 2 Pour étude 2 les élèves d'une même éqipe se répartissent dans les 6 tp du groupe 2 ou 1 à la fin de la séquence, chaque équipe disposera de 2 spécialistes par TP pour aborder la réalisation de la maquette structurelle

		Etude 1				Etude 2
		Equipe 1	Equipe 2	Equipe 3	Equipe 4	Equipe 1	Equipe 2	Equipe 3	Equipe 4
TP étude de matériaux et structures	TP1 : rigidité des éléments – profils : Relier 2 points distants d'au moins 15 cm avec une structure rigide à base de papier ( feuilles A4)
	TP2 : critères ( liés aux structures du bâtiment) et tests de comparaison de matériaux
	TP3 : maquette 3D : structures rigides à partir de barres ( type grue) et suspension d'éléments
TP stabilité structures et architectures	TP4 : maquette en 3D , 2 appuis : empêcher le fléchissement d'un élément Elément soutenu par 2 supports éloignés
	TP5 : maquette en 2D ( plan incliné) : empêcher le fléchissement d'un élément Proposer 2 solutions à partir d'arcs ( une par-dessous et une par-dessus)
	TP6 : maquette 3D, un seul appui Soutenir un élément plan ( de surface non négligeable ) à partir d'un seul appui au sol
	TP 7 : logiciels et jeux liés à l'agencement de structures