Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société

La chaleur et les matériaux	Niveau : ☐5^ème ■4^ème ☐3^ème
Séquence n°: 30 domotique Centre d’intérêt : s'approprier des outils et des méthodes	Séance n° 30_3

Domaine du socle : ☐ D1 ☐ D2 ☐ D3 ■ D4 ☐ D5

Compétences disciplinaires principales (Attendus de fin de cycle)	• Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet
Compétences disciplinaires secondaires	• . • Mesurer les grandeurs de manière directe et indirecte. • Identifier les matériaux, les flux d'énergie et d'information sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.
Connaissances associées

Choix de la dimension retenue pour la séance :

☐Le design, l’innovation, la créativité.

■Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société.

☐La modélisation et la simulation des objets techniques.

Choix du domaine retenu pour la séance : 4 systèmes techniques et 5 représentation de l’activité humaine

Problématique : Comment choisir la meilleure ampoule en fonction d'une pièce de la maison ? Quel est le meilleur matériau isolant thermique ? Quel est et meilleur matériau isolant acoustique

Démarche pédagogique retenue :

■ Démarche d’investigation.

☐Démarche de résolution de problème.

☐Démarche de projet.

Déroulement de la séance
Durée	Activité	Ressources
	En groupe
1h30		Fiche activité et internet Banc d’essai thermique